要使语言运用真正成为资源，变成通往成功路上的一种手段，就应该掌握语言运用的艺术。大学生在面试时要用自己的语言吸引对方，就必须注重语言的运用技巧，因为通过简要叙述，便可知一个人的道德修养、文学素养、专业知识和技能的功底等，也就是窥一斑知全貌。因此提高大学生自身语言表达能力在求职应聘中显得愈发重要。
一、大学生语言表达能力现状
目前，在校大学生普遍存在着语言表达能力不足的缺陷。这种状况和大学生应当具备的基本素质与能力要求不相适应或有一定的差距。
1.语言表达不准确、不清晰。这一点主要反映在语言表达的内容方面，有的学生想要表达认识、思想或情感等，但不能清楚明白地表达出来，或总是抓不住重点和中心，甚至让人感到费解，特别是对比较复杂的现象、事理和情感的表达，让人“丈二和尚摸不着头脑”。
2.表达欲望欠缺。高校课堂往往很沉闷，教师和学生之间缺乏应有的沟通交流，学生对教师更多的是崇敬和畏惧。课堂上很少有学生会针对教师讲授的内容提出问题和疑问，很多学生受到传统观念的影响，不注重表达自己的想法和观点。
3.语言表达不规范，带有浓重的地方方言。语言表达不规范，主要是说学生的语言文字上表达不标准，特别是口头语言表达时，习惯性地用地方方言。
二、改进语言表达教学，提高大学生语言表达能力，促进大学生就业
1.以普通话测试为依托，充分开发高校教学资源。对于大学生而言，无论是日常学习、社会交际、还是面试求职，良好的语言表达能力均不可或缺。作为拥有丰富教育资源的高校，应该以学生需求为导向，开设相关课程，一方面提供给学生更多的选择，一方面科学地对学生进行针对性的培养。学校可以根据学生的专业及社会需求开设求职面试、主持人口语艺术、教师口语艺术等课程，引导学生在不同时期、不同阶段做出合适的选择。
2.改变授课模式，更新教育理念。改进教学手段，为学生营造出平等、民主的学习环境，为学生创造说话的机会，从学生的角度出发，强化双向交流，让学生参与到课堂教学中来，使学生想说话，
3.结合校园文化建设，拓展训练空间。校园文化是学校教育教学活动的自然延伸，是学生发展自我的空间。我们应该尽可能多地为学生的语言表达能力的培养创造机会。一方面，组织、扶持和引导相关学生社团（普通话推广协会、诗歌协会、辩论社、电影协会、演讲协会）的建设，通过社团活动的影响力，在同学中形成榜样示范力量。另一方面，适时举办各种竞赛（辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛、模拟招聘、竞选、主持人大赛等），调动学生的参与热情，在比赛中得到锻炼。
三、求职面试中的语言表达技巧
卡耐基曾说过：“推销自己是一种才华，是一种艺术。有了这种才华，你就能安身立命，使自己处于不败之地。你一旦学会了推销自己，你就可以推销任何值得拥有的东西。”可见，求职面试时，如何通过谈话和回答问题使自己能被对方接受而获得想要的工作，即如何有效地推销自己是很重要的。
1.热情、诚恳的态度
精神饱满，谈话充满激情的人在交往中往往会赢得人们的好感。因为，热情是一种使人全身充满活力的精神，它能使人成为极富吸引人的人。为了体现应聘时的热情，必须使谈话充满激情。它的外在表现形式应该是讲话时面带微笑，充满自信，声音洪亮。这样，定会使招聘者眼前一亮，“嗯，此人不错”的印象会印入脑际。另外，展现自己，一定要客观，用事实说话，切忌炫耀吹嘘，应尽量从对方需要谈自己，不能无视对方而大谈自己。对自己不知道的事情，坦率地说不知道，反而更容易赢得别人的尊重。任何时候都不要说谎，因为任何一家用人单位都会对拟录用的求职者进行了解和调查。
2.条理清晰、脉络分明
一个人工作是否有计划、有组织、有步骤，其思维的条理性、逻辑性是否强，这是反映其办事效率高低、工作能力大小的一个重要方面，而这些是可以从你的语言中反映出来的。因此，在回答问题时，应将答案归纳成几条几点。也许你的思维不是太敏捷，而且答案也许需要你边回答边思考，不断进行完善，你一时还不能马上反应出你将回答几条，这不要紧，你可以说下面将从以下几个方面来回答提问。在你阐述第一点的过程中，你可以想到其它很多相关的事情，这样你的头脑中就会出现第二条、第三条……最后，你再总结说“关于这个问题，我认为是以上几点，不知妥否”等等。这样，会使招聘者感觉到你的思路比较清晰、办事条理分明、作风严谨踏实，给人以精明强干的印象。
3.详略得当、紧扣主题把握问答的分寸。
在应聘面试时，如果你说的太少，招聘者就不能对你有充分的了解，也就减少了任用你的可能；如果你说得太多，你又犯了一个忌讳：你告知招聘者的某些东西反而会导致招聘者拒绝接收你。对于招聘者的提问，详略要根据现场情况妥善掌握。一般来说对于纯信息的问题应该简略一些，对于阐述性的问题，可以详尽一些，但也要紧扣主题，不能随意发挥。
4.要机智，更要老练
面试中，偶尔也会遇到招聘者提出一些近乎怪异的问题好像有意为难一下应聘者，他们可能故意挑衅，令人难堪，但这不足为怪，这其实是在考察你的“适应症”和“应变症”。遇到这种情况一定要冷静，如果你不知所措，恰恰说明了你的应急能力和反应能力较差。动怒不是明智之举，卡壳沉默也显尴尬，机智妙答方为上策。对此，我们可以跳出常规思维的框架，利用提问者的反常思路，幽默作答。
参考文献：
[1]杨忠策、王莉《实用语文》北京：北京交通大学出版社，2009.
[2]（美）芭芭拉﹒帕克特《决定成败的49个细节》北京：中国商业出版社，2004.
